jueves, 23 de abril de 2009

planificación estratégica

PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA

La Planificación Estratégica es una concepción distinta a la planificación normativa. Esta concepción se refiere al arte de gobernar en situaciones de poder compartido, es decir, en las situaciones más comunes de la realidad que condicionan y determinan las posibilidades de acción de los actores como medio para alcanzar sus objetivos. Como formulación teórica exige comprender el proceso histórico para trascenderlo como requisito para iluminar la praxis futura.

Flores (1993) señala, que la Planificación Estratégica Situacional, plantea la necesidad de disponer una categoría mas comprensiva del objeto de la planificación, referido tradicionalmente solo a la escasez de recursos económicos. Se necesita de una categoría que permita el objeto a la consideración de todos los elementos que integralmente dan cuenta de la complejidad del cálculo que tiene que realizar el que planifica.

Por ello la planificación estratégica situacional, propone la categoría situación, entendida como la apreciación de conjunto que hace un actor a las acciones que intenta producir para mantener o cambiar la realidad en que vive. El concepto de situación como totalidad permite que el planificador pueda tratar los problemas que obstaculizan su acción en su propia especificidad y relacionarlos con los otros ámbitos y dimensiones de la realidad con toda su complejidad.

La definición de Planificación Estratégica contiene dos elementos de análisis: Planificación y estrategia. La planificación es un proceso que nunca se despojará de dos factores que le son inherentes en la exploración o construcción del futuro: La dirección y el control. Cuando se agrega lo estratégico para formar el término en discusión, no pierde esa característica, sino que se amplía el significado para incluir en la definición la dirección y el control del conflicto y de las fuerzas que lo utilizan como medio para lograr sus objetivos.

En torno a esta misma idea, Matute (1993) dice que.. “planificar es establecer un proceso continuo y sistemático de análisis y discusión para seleccionar una dirección que guíe el cambio y producir acciones que le construyan viabilidad, venciendo la resistencia de oponente”. (p.127).

Por otro lado, las estrategias son propósitos concretos, claros y precisos que van a permitir en determinado instante disuadir a la gente para que cambie. Hay que tener claro que las estrategias no son objetivos, tareas, actividades, ni acciones. Es el arte o habilidad para prever y afrontar cualquier problemática cuya base fundamental sea la consecuencia de algún propósito.

Diferentes autores se han dedicado al estudio de la planificación estratégica, enfocándola desde ángulos diferentes, pero todos conducen a la renovación de los enfoques y las prácticas de la planificación tradicional o normativa, que poco a contribuido a cumplir con la misión y los objetivos encomendados.

Esta modalidad de planificación surge como consecuencia de la crítica a las rutinas de la planificación normativa a finales de la década de los setenta y su introducción en Venezuela a partir de 1984, como parte de Reforma del Sistema Nacional de Planificación del Estado.

MOMENTOS DE LA PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA


1. Explicativo Deber Ser 2 . Normativo


Momentos de la Planificación

Estratégica


3. Estratégico 4.Táctico Operativo

(Puede ser) Voluntad de hacer

Fuente: Flores (1993)

Actividad sobre la lectura:

Explica cada uno de los 4(cuatro) momentos para que se lleve a cabo una planificación estratégica




35 comentarios:

  1. El concepto de momento de planificacion:indica instancia, ocasión, circunstancia o coyuntura por la que atraviesa un proceso continuo o en cadena que no tiene comienzo ni término definido. El paso del proceso de planificación por un momento determinado es así sólo el dominio transitorio de dicho momento sobre los otros que siempre están presentes. En el caso del proceso de planificación, los momentos se encadenan y cierran circuitos repetitivos para ayudarse mutuamente y culminar cada vez en uno distinto de ellos. Ningún momento es necesariamente primero que otros. Ningún momento cierra o termina el proceso encadenado. Ningún momento comienza y termina en un tiempo preciso.
    Ningún momento queda atrás definitivamente y se agota en una sola instancia, sino que vuelve a repetirse para dominar transitoriamente varias veces más en el futuro.

    Estos momentos son:
    a)El momento explicativo;fue,es,tiende a ser.
    b)El momento normativo;debe ser.
    c)El momento estratégico;puede ser.
    d)El momento táctico – operacional;hacer.

    MARIA PEREZ
    V-17.808.984
    EDUCACIÓN INTEGRAL
    G-008-N

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  2. Planificación Estratégica: Momentos.

    1)El momento explicativo es aquel en que el actor que planifica está permanentemente indagando sobre las oportunidades y problemas que enfrenta, e intentando explicarse las causas que lo generan.

    2)El momento normativo es aquel en el cual el actor que planifica diseña cómo debe ser la realidad o la situación. Lo normativo es sólo un momento del proceso de planificación, aquel momento de diseño que se mueve en el plano del “deber ser”.

    3)El momento estratégico es el de la construcción de la viabilidad. Aquí aparecen “obstáculos” políticos, económicos, culturales, organizativos, cognoscitivos, legales, etc. Quien planifica no sólo debe diseñar como deben ser las cosas, sino que también debe hacer un cálculo de cómo sortear los obstáculos que se oponen al cumplimiento de ese diseño.

    4)El momento táctico-operacional es el momento decisivo porque los otros momentos tienen una única utilidad: constituirse en un cálculo para la acción, en un cálculo que precede y preside la acción. Sin embargo, es indispensable calcular explorando más allá del presente para darle racionalidad a nuestras decisiones de hoy; pero, al final, juzgaremos la planificación por la forma en que ese cálculo es capaz de alterar, conducir y orientar las acciones presentes.
    Este cálculo es el centro del momento táctico-operacional y tiene como objeto orientar cada paso que demos en el día a día y evaluarlo en relación a la situación-objetivo, no sólo para constatar la aproximación alcanzada respecto a ella, sino también para revisarla como guía que seguirá precediendo y presidiendo nuestros pasos siguientes.
    La realidad se construye en el presente. Los resultados que obtenemos en la realidad son un producto de esos pasos que damos en el día a día, no cuentan los planes que simplemente pensamos o diseñamos, sólo pesan aquellos que preceden y presiden nuestros pasos.


    Marivic Sevilla
    11988346
    Seccion 007n
    V Semestre

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  3. Momento Analítico/explicativo: en este momento se analiza lo que pasa y la situación, para dar paso al análisis de los antecedentes por lo que sea llegado a esa situación, buscando el problema para mejorarlo o transformarlo y con esta dar un diagnostico para evaluar las tendencias a ocurrir en el futuro; de esta manera enmarcando la situación-problema que se estudia, en la totalidad social de la que forma parte.

    Momento Normativo: nos indica a donde queremos llegar; se expresa la situación objetivo para derivar la dirección de la acción en la estrategia, es decir; qué camino se debe ir haciendo para transformar la situación inicial de acuerdo a la situación objetivo a la que se quiere llegar.
    Momento Estratégico: Refiere a que camino debemos ir haciendo, la cuestión fundamental es la de la eficacia de la dirección de las diferentes acciones que conducen a la situación-objetivo. Para actuar eficazmente, se hace necesario el “cálculo situación interactivo” entre todos los actores y factores sociales presentes en la situación, ya sea su papel positivo, negativo o neutro
    Momento Táctico/Operacional: se deben producir los hechos u operaciones que van provocando el cambio situacional.
    De lo que se trata es de establecer “cómo hacer”. Para ello:
    Se instrumentaliza e implementa el momento normativo.
    Se eligen los medios para el logro de los objetivos.
    Se establecen los cursos de acción.
    Se busca la coherencia, compatibilidad, consistencia, operatividad e integralidad de las diferentes decisiones

    VERÓNICA ESCOBAR 14.025.755
    EDUCACIÓN INTEGRAL 007
    V SEMESTRE

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  4. La planificación estratégica está basada en situaciones comunes que se determinan por las personas para lograr sus objetivos. La planificación situacional explica de manera sencilla de exponer los elementos ante los recursos económicos y es por ello que plantea diferentes modalidades.
    Entre estas modalidades o momentos tenemos:
    El momento explicativo: es cuando la persona que planifica esta allí presente y relacionado con el tema.

    El momento normativo: es cuando la persona que planifica toma en cuenta la situación y realidad para desarrollarla.

    El momento estratégico: es acá donde nos encontramos con los diferentes conflictos enmarcados en la nación y el que planifica debe proveer y tomar en cuenta todos los factores para diseñar.

    El momento táctico-operacional es el momento decisivo es determinante para el desarrollo al planificar.

    MARIA A BARRETO CI.14296510.
    V SEM EDUCACION I
    SECCION 007N.

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  5. HOLA PROFE,, SOY LAURA MOSQUEDA, C.I N°15275145 SECCIÓN G008-N V SEMESTRE DE EDUCACACIÓN INTEGRAL.

    LA PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA ES APLICADA EN SITUACIONES ESPECÍFICAS, MAYORMENTE SE DA A NIVEL EMPRESARIAL, DONDE SE HACE NECESARIO SABER UTILIZAR LAS HERRAMIENTAS O RECURSOS SEAN HUMANOS, TECNOLÓGICOS, MATERIALES, EN SU MAYORÍA SE APLICA EN SITUACIONES DIFÍCILES DONDE LAS DESICIONES DEBEN SER TOMADAS CON PRONTITUD.

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  6. La Planificación Estratégica:
    Esta contiene dos elementos de analisis, que son planificación y estrategia, esto lo que quiere decir, es que su significado se amplía para incluir la dirección y el control de conflictos y de las fuerzas que lo utiliza como medio para lograr sus objetivos.

    1º Momento Explicativo: Debe ser.
    2º Momento Normativo
    3º Momento Estrategico
    4º Momento Tactico Operativo: puede ser

    Momento Normativo:
    Es aquel donde el docente planifica basado en las necesidades y realidades del entorno educativo para desarrollar dicha planificación.

    Maira Cartaya
    Educación Integral
    Sección G-008-N.

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  7. Explica cada uno de los 4(cuatro) momentos para que se lleve a cabo una

    Planificación estratégica
    No se basa en las normas de lo que debe ser, sino en realidad de lo posible. Se elabora a partir de una situación inicial o sea la realidad relevante que el actor (educador, en este caso) busca cambiar, con vista a alcanzar una situación objetiva.

    Estos momentos son:

    a) El momento explicativo: ser visión humanista (ser único, con espacio propio).
    b) El momento normativo: debe ser porque contribuye al conocimiento desde la perspectiva del aprendizaje.
    c) El momento estratégico: puede ser porque permite valorar el esfuerzo, el trabajo y el estudio como fuente de avance personal y social.
    d) El momento táctico – operacional: hacer plantea la práctica del conocimiento y de la adaptación de enseñanza a través de métodos activos y dinámicos.

    Daily Flores C.I: 15.299.303.
    Educación Integral
    Sección: G-007-N
    V Semestre

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  8. Planificación estratégica.
    es el proceso de desarrollo e implementación de planes para alcanzar propósitos y objetivos. La planificación estratégica se aplica sobre todos los asuntos militares (donde se llamaría estrategia militar) y en actividades de negocios. Dentro de los negocios se usa para proporcionar una dirección general a una compañía (llamada Estrategia Empresaria) en estrategias financieras, estrategias de desarrollo de recursos humanos u organizativas, en desarrollos de tecnología de la información y crear estrategias de marketing para enumerar tan solo algunas aplicaciones. Pero también puede ser utilizada en una amplia variedad de actividades desde las campañas electorales a competiciones deportivas y juegos de estrategia como el ajedrez. Este artículo considera la planificación estratégica de una forma genérica de modo que su contenido puede ser aplicado a cualquiera de estas áreas.
    Los momentos son:
    El momento normativo: Es sólo un momento del proceso de planificación, aquel momento de diseño que se mueve en el plano del “deber ser”.

    El momento explicativo: Es aquel en que el actor que planifica está permanentemente indagando sobre las oportunidades y problemas que enfrenta, e intentando explicarse las causas que lo generan.
    El momento táctico-operacional: Es el momento decisivo porque los otros momentos tienen una única utilidad: constituirse en un cálculo para la acción, en un cálculo que precede y preside la acción.
    El momento estratégico: Es el de la construcción de la viabilidad. Quien planifica no sólo debe diseñar como deben ser las cosas, sino que también debe hacer un cálculo de cómo sortear los obstáculos que se oponen al cumplimiento de ese diseño.

    Jesús Márquez
    16947494 educación integral 008-n
    Semestre V

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  9. El momento explicativo: este nos indica de manera explicita de que manera y como se va a ejecutar la planificación tratando los problemas que obstaculicen su acción.

    El momento normativo: el aquel en que se basa en la planificación como debe ser siguientes las normas convocadas.

    El momento estratégico: es el de la construcción de la viabilidad. El actor que planifica se pregunta: ¿cómo puedo construirle viabilidad a mi diseño normativo?, ¿qué obstáculos debo vencer y cómo los puedo vencer para que mi diseño del deber ser se encarne en la realidad como una fuerza efectiva de cambio hacia la situación elegida como objetivo?, ¿cómo el diseño que está en el papel o en nuestras cabezas puede convertirse en movimiento real de la situación?.

    El momento táctico operacional: este es el que da la finalidad de la planificación.

    Yesenia Betancourt
    Sección: G-008
    Educación Integral

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  10. Enid Vazquez

    ¿Como interptretas la idea de una planificacion abierta, flexible y democratica?

    La planificacion, si la consideramos de estas tres formas, esta expuesta a grandes cambios, porque se puede adaptar a cualquier ambito, utilizando las estrategias adecuadas, para satisfacer las necesideades de cada individuo.

    ¿Que dificultades puede confrontar la misma para imponerse en la practica?

    Algunas dificultades serian los cambios y los desafios, la falta de compromiso, falta de comunicacion.

    ¿Que papel cumple el diseño curricular y los programas de estudios en la planificacion de la enseñanza?

    El diseño curricular es ino de los mas importantes ya que es la base en el nuevo sistema educativo, a traves de el se lleva a cabo todos los contenidos de enseñanza para lograr el aprendizaje en el alumnado.

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  11. Enid Vazquez
    Explica cada uno de (4)momentos para que se lleve a cabo una planificacion estrategica

    El momento explicativo: es aquel en que el actor que planifica está permanentemente indagando sobre las oportunidades y problemas que enfrenta, e intentando explicarse las causas que lo generan.

    El momento normativo: es aquel en el cual el actor que planifica diseña cómo debe ser la realidad o la situación. Este momento es el que la planificación tradicional confundió con la totalidad de la planificación, para terminar identificando planificación con diseño.

    El momento estratégico: es el de la construcción de la viabilidad

    El momento táctico-operacional es el momento decisivo porque los otros momentos tienen una única utilidad: constituirse en un cálculo para la acción, en un cálculo que precede y preside la acción. Sin embargo, es indispensable calcular explorando más allá del presente para darle racionalidad a nuestras decisiones de hoy; pero, al final, juzgaremos la planificación por la forma en que ese cálculo es capaz de alterar, conducir y orientar las acciones presentes.

    Enid Vazquez
    C.I. 13470926
    Seccion G-008-N
    Educacion

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  12. Momento Explicativo:
    Es donde se analiza la situación, consiste en definir con precisión la razón de ser, expresando claramente los propósitos esenciales que se haya propuesto, en forma de “situación deseada” o “posible”.

    Momento normativo:
    Es donde se determinan las Estrategias, Objetivos, ETC.
    Las estrategias son esquemas que contienen la determinación de los objetivos y propósitos de largo plazo y los cursos de acción a seguir, así como la asignación de los recursos que se va usar para alcanzar aquellos objetivos.
    Los Objetivos son los que guían el desempeño.
    Aquí se Identifica primero la MISIÓN: (finalidad, propósito, razón de ser).
    Y después la VISIÓN: "lo que creemos que debe ser y cómo alcanzarlo".

    Momento estratégico:
    Es el momento donde se formulan las estrategias y se define la viabilidad (lo que puede ser), se evalúa incertidumbres, y si las acciones programadas son factibles de ejecutar en las condiciones del contexto en ese momento.

    Momento Táctico/Operacional:
    Una vez llevados a cabo los momentos explicativo, normativo y estratégico pasamos a la última etapa del proceso de planificación: La implementación(De estrategias y planes).
    La planificación estratégica tiene como fin último su aplicación práctica, es
    decir, es un instrumento para la acción.

    Mónica López
    C.I. 17.030.328
    Sección: G-007-N
    Educación Integral
    V semestre.

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  13. El momento explicativo:
    Es el momento en que, el que planifica está permanentemente indagando sobre las oportunidades y problemas que enfrenta, e intentando explicarse las causas que lo generan.

    El momento normativo:
    Es el que diseña cómo debe ser la realidad o la situación. Para Matus lo normativo es sólo un momento del proceso de planificación, aquel momento de diseño que se mueve en el plano del “deber ser”.

    El momento estratégico:
    Es el de la construcción de la viabilidad.
    Aquí aparecen “obstáculos” políticos, económicos, culturales, organizativos, cognoscitivos, legales, etc. Quien planifica no sólo debe diseñar como deben ser las cosas, sino que también debe hacer un cálculo de cómo sortear los obstáculos que se oponen al cumplimiento de ese diseño.

    El momento táctico-operacional:
    Tiene como objeto orientar cada paso que demos en el día a día y evaluarlo en relación a la situación-objetivo, no sólo para constatar la aproximación alcanzada respecto a ella, sino también para revisarla como guía que seguirá precediendo y presidiendo nuestros pasos siguientes.
    La realidad se construye en el presente. Los resultados que obtenemos en la realidad son un producto de esos pasos que damos en el día a día, no cuentan los planes que simplemente pensamos o diseñamos, sólo pesan aquellos que preceden y presiden nuestros pasos.

    Aimet Escalante C.I:17448636
    V Semestre de Educacion Integral
    G-007-N

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  14. Jessica Lugo Educacion Integral 007 nocturno.

    Momento explicativo: De la planificación, resalta el valor que para su realización tiene la gestión participativa, entendida como actividad grupal interjerárquica e interdisciplinaria, que por esas características estructurales facilita la visión conjunta de diversos niveles de causalidad y de diversos sectores concurrentes a la configuración de las situaciones-problemas, lo que generalmente no ocurre cuando se planifica en solitario, o en un grupo restringido en cuanto a su nivel jerárquico o especialización profesional.

    Momento normativo: Abarca también el diseño de las operaciones, acciones y sub-acciones previstas para llevar adelante el plan. Una operación es una unidad básica del plan que asigna recursos y articula acciones para un objetivo determinado. Es modular y admite agregaciones y desagregaciones, para preservar a la vez la direccionalidad general del plan y la flexibilidad de su ejecución.

    Momento estratégico: Articula el "deber ser" de la situación problemática con su "poder ser" en función de los recursos disponibles y los plazos a cumplir. La planificación es orientación para la acción, y por lo tanto la viabilidad del plan está presente en todos los momentos, pero evidentemente en el momento estratégico es la preocupación dominante.
    Momento táctico-operativo: Se refiere principalmente al hacer.

    Jessica Lugo
    19229237
    Educación Integral 007 nocturno.

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  15. JETSIBETH SILVA
    G-007 Educ-Noc

    La Planificacuón Estratética en los cuatro momentos la podría explicar en un contexto:
    El Docente daría la estrategia metodológia de acuerdo a l momento en que vaya a trabajar, siendo la más adecuada para la conducción màs efectica del proceso enseñanza-aprendizaje.-
    A tal fin que la Planificación Estratégica Situacional se logra con la misma aplicación de manera que obtengamos el mayor desarrollo y elaboración a futuros planos, que no altere la realidad en que vive.

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  16. El momento explicativo: es el momento en que se investiga para así realizar la planificación y se define los planes para alcanzar propósitos y objetivos


    El momento normativo: es el momento en que se planifica y se define las estrategias a utilizar el como debe ser

    El momento estratégico: es el momento en que se deber ser ágil de presentarse cualquier dificultad.



    El momento táctico – operacional: es el momento donde se desarrolla la planificación


    nelymar pinto
    19588490 educacion integral g-007-n

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  17. 1.- NORMATIVA:
    Es un modelo de planificación que se rige por una serie de normas o parámetros previamente establecidos.
    La planificación tradicional o normativa presenta las siguientes características:
    Tiene una permanente capacidad para auto criticarse y evolucionar.
    Su gran fortaleza es su familiaridad con los problemas propios del desarrollo.
    2.-ESTRATÉGICA:
    A este tipo de planificación, Steiner la define así: “la planificación estratégica es un proceso continuo y sistémico que relaciona el futuro con las decisiones actuales en el contexto de cambios situacionales y que se expresa en la formulación de un conjunto de planes interrelacionados”.
    La planificación estratégica tiene las siguientes características:
    Permite establecer claramente la misión y valores de la organización, como principio rector.
    Para definir los elementos estratégicos, se parte del proceso de investigación sistemática interna y externa.
    Es un sistema que tiene la capacidad de autoreproducción y organización (Autopoietico).
    Es un proceso cíclico, permanente, participativo e interactivo.
    La planificación estratégica usa varias herramientas básicas que permiten alcanzar las metas propuestas. Algunas de ellas son: Análisis FODA, Hoja de verificación, estratificación, diagrama de causa – efecto, diagrama de pareto, histograma y matriz de selección.
    3.- TÁCTICA OPERACIONAL:
    La planificación táctica operacional se refiere básicamente a la asignación previa de las tareas específicas que deben realizar las personas en cada una de sus unidades de operaciones. Entre sus características están:
    Se da dentro de los lineamientos de la planificación estratégica y la planificación táctica.
    Trata con actividades normales programables.
    Se maneja información interna y externa.
    Sigue procedimientos y reglas definidas con toda precisión.
    Cubre períodos cortos.
    Sus parámetros principales son la efectividad y la eficiencia.
    4.-MOMENTO EXPLICATIVO:
    Se refiere a la explicación de la situación por un actor que planifica, a la caracterización de cómo fue, cómo es y cómo tiende a ser la situación. El inicio del plan es el reconocimiento de la existencia de problemas que motivan la acción de un actor que tiene la intención de modificarlos.

    Yuly Agudelo
    C.I.: V.-16580584
    E.I.; Sección G-007-N

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  18. Buenas
    El momento explicativo es aquel en que el actor que planifica está permanentemente indagando sobre las oportunidades y problemas que enfrenta, e intentando explicarse las causas que lo generan.

    El momento normativo es aquel en el cual el actor que planifica diseña cómo debe ser la realidad o la situación. Este momento es el que la planificación tradicional confundió con la totalidad de la planificación, para terminar identificando planificación con diseño. Para Matus lo normativo es sólo un momento del proceso de planificación, aquel momento de diseño que se mueve en el plano del “deber ser”.

    El momento estratégico es el de la construcción de la viabilidad. El actor que planifica se pregunta: ¿cómo puedo construirle viabilidad a mi diseño normativo?, ¿qué obstáculos debo vencer y cómo los puedo vencer para que mi diseño del deber ser se encarne en la realidad como una fuerza efectiva de cambio hacia la situación elegida como objetivo?, ¿cómo el diseño que está en el papel o en nuestras cabezas puede convertirse en movimiento real de la situación?.
    Aquí aparecen “obstáculos” políticos, económicos, culturales, organizativos, cognoscitivos, legales, etc. Quien planifica no sólo debe diseñar como deben ser las cosas, sino que también debe hacer un cálculo de cómo sortear los obstáculos que se oponen al cumplimiento de ese diseño.

    El momento táctico-operacional es el momento decisivo porque los otros momentos tienen una única utilidad: constituirse en un cálculo para la acción, en un cálculo que precede y preside la acción. Sin embargo, es indispensable calcular explorando más allá del presente para darle racionalidad a nuestras decisiones de hoy; pero, al final, juzgaremos la planificación por la forma en que ese cálculo es capaz de alterar, conducir y orientar las acciones presentes.
    Erika Herrera
    C.I 16.134634
    Seccion G-008-n

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  19. Hola profe en mi opinión en cuanto a los 4 modelos tenemos que:

    El momento explicativo es aquel en que el actor que planifica está siempre indagando sobre problemas que enfrenta, e intentando explicar las causas que lo generan.

    El momento normativo es aquel en el cual el que planifica diseña cómo debe ser la realidad o la situación, es sólo un momento del proceso de planificación, aquel momento de diseño que se mueve en el plano del deber ser, según normas y pautas.

    El momento estratégico es aquel en el cual el planificador debe estar preparado para los obstáculos que se le puedan presentar en el diseño de la planificación, como hacer para vencerlos.

    El momento táctico-operacional es el momento decisivo, hay que calcular explorando más allá del presente para darle racionalidad a nuestras decisiones de hoy; este cálculo es el centro del momento táctico-operacional y tiene como objeto orientar cada paso que demos en el día a día y evaluarlo en relación a la situación-objetivo, no sólo para constatar la aproximación alcanzada respecto a ella, sino también para revisarla como guía que seguirá precediendo y presidiendo nuestros pasos siguientes y así poder evaluar los resultados obtenidos

    Jessica Herrera
    C.I. 18.555.200
    Sección G-008-N
    Educación Integral

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  20. Buenos diaprofesora:

    Los 4 momentos para que se lleven a cabo una planificación estrategíca.

    1.- Estrategíca: Se basa en el planeamiento no normativo basado en la participación de los agentes económicos y sociales que tiene como denominador común dar respuesta adecuada a los nuevos elementos socioeconómicos y de los que preven que generan cambios sustanciales en el futuro inmediato.

    2.- Normativa: Describen de manera rigurosa las acciones que se debieran seguir para el logro de los objetivos que se esperan alcanzar.

    3.- Táctica Operacional: Se refiere básicamente a la asignación previa de las tareas específicas que deben realizar las personas en cada uno de sus unidades de operaciones, se da dentro de los lineamietos de planificación estratégicas y la planificación táctica.

    4.- Situacional: Se basa en calcular y prender acciones para llevar un situación que el actor pretende alcanzar.

    Alumna: Carmen Pérez
    Cédula. 10114559
    Sección: 007-N
    educació Integral.

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  21. Hola profesora. Buenas tardes!

    En la planificación estratégica se presentan cuatro momentos importantes y determinantes, estos son:

    - Momento Normativo; en este momento quien planifica debe estudiar y crear como ha de ser la realidad, utilizando estrategias y rigiéndose por normas; así como por las necesidades existentes.
    - Momento: Explicativo: esta tiene como función que el docente en este caso este constantemente investigando e indagando sobre aquellas oportunidades y situaciones que ha de enfrentar a lo largo de su labor como docente, así como de explicar el origen en la que se produjeron.
    - Momento Estratégico; como la palabra lo indica es el encargado de la construcción de objetivos, en los que el educador o actor se formula preguntas con relación a como llevar a cabo las cosas, o practicar lo planteado, entre otras.
    - Momento Táctico Operacional; este modelo es considerado el decisivo, ya que en diferencia de los modelos anteriores que tiene como desarrollo construir en un cálculo de acción; este va más allá de esos pasos que damos en el día a día, así como de avaluar la situación objetiva para que nos sirva de guía a la hora de seguir presidiendo nuestros pasos siguientes.


    Alumna: Herrera Maritza
    C.I: 16.553.545
    Sección: G-008-N

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  22. Buenas Profe:

    Deber ser: esto hace referencia al significado actitudinal de cada individuo infundiendo a los valores, que forma la parte cognitiva como; creencia, supersticiones conocimientos de los contenidos afectivo “sentimiento, amor, lealtad, solidaridad, etc.

    Normativo: se basa en un modelo de enseñanza, transmisiva/receptivo. Un modelo personalizado centrado en el alumno para la relación alumno entorno.

    Estratégico: Nos ayuda a Diseñar, de que manera vamos a lograrlo.
    Planear: Pensar anticipadamente lo que queremos lograr.
    Implementar: Ponemos En practica nuestra relación con el alumno.
    Evaluar: verificamos en forma continua el logro de los objetivos de aprendizaje.

    Táctico: Es el momento estrategico de tomar la decision que se va a toma.

    Mendoza Normedys
    CI:15642947
    007 Educacion Integral

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  23. expilcar los 4 momentos que se lleva acabo una planificacion estrategica.

    normativo:este se refiere al arte de hacer cumplir las normas establecidas para hacer cumplir los objetivos .

    estrategico:el planificador puede tratar los problemas que obtaculizan su accion y poder relacionarlo con otros ambitos de la realidad.
    operacional: se refiere a la asignacion de las tareas que deben realizar las personas en cada uno de sus unidades de operaciones.

    Nombre :Rosa muñoz
    CI:16244391
    SECCION:008

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  24. Bueno día profesora:

    Los 4(cuatro) momentos para que se lleve a cabo una planificación estratégica son:


    * El momento explicativo: Es cuando el actor que planea está permanentemente investigando referente a las procedencias e inconvenientes que afronta, e pretendiendo explicar las orígenes que lo crean.

    * El momento normativo: Es un modelo de organización que se rige por una sucesión de norma antes determinado.

    * El momento estratégico: Es el instante en el cual se manifiestan las destrezas y se precisa la posibilidad (lo que puede ser), se valora incertidumbres, y si las funciones proyectadas son realizables de ejecutar en las situación del contexto en ese instante.

    *El momento táctico-operacional: Se refiere a la definición de la situación por un actor que planea, a la precisión de cómo fue, cómo es y cómo desarrollar la situación.


    PAREDES OFIR
    C.I 7.138.254
    SECCION G 00-7-N
    EDUC.INTEGRAL

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  25. yeiri brito 18956327
    seccion: g-008-n
    exiten cuatros tipo de planificacion que son_

    *normativa: lo cual se relaciona que a las posibilidades y habilidades de cada socente que pueda desempeñar una labor y que es aplicada con unas series de normas obtenidas.

    operativo: tiene que ver con las tareas que se puedan asignar en un contenido ya aplicado en el area de clase para saber los conocimientos de cada alumno..

    explicativo: tiene referencia a la busqueda de lo que va ser su labor en un area determinada y como sebe tener las estrategias para asi aplicarlas en un salon de clase..

    estrategio: es la forma de como se debe aplicar un comtenido y que puede utilizar para que su contenido sea mas claro y preciso para sus alumnos y auedan tener mejor aprendizaje...

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  26. yeiri brito 18956327
    seccion: g-008-n
    exiten cuatros tipo de planificacion que son_

    *normativa: lo cual se relaciona que a las posibilidades y habilidades de cada socente que pueda desempeñar una labor y que es aplicada con unas series de normas obtenidas.

    operativo: tiene que ver con las tareas que se puedan asignar en un contenido ya aplicado en el area de clase para saber los conocimientos de cada alumno..

    explicativo: tiene referencia a la busqueda de lo que va ser su labor en un area determinada y como sebe tener las estrategias para asi aplicarlas en un salon de clase..

    estrategio: es la forma de como se debe aplicar un comtenido y que puede utilizar para que su contenido sea mas claro y preciso para sus alumnos y auedan tener mejor aprendizaje...

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  27. La Planificación Estratégica.
    Es importante al hablar de planificación estrategica,ya que este se traza por medio de resultados objetivos, optimizandolos dentro de un proceso historico que transciende a una práxis futura, para lograr lo que se quiere a trvés de un proceso continuo y sistemático, no obstante se puede admitir que las estrategias no son objetivos, tareas,actividades ni mucho menos contenidos,es tan solo el arte de crear habilidades y destrezas para un ppropósito a alcanzar.
    Marielys J Martinez P
    CI:V-12496284
    Sección: G-007 Educ Integral (N)
    5to semestre

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  28. Buenas Profesora.
    Momento Normativo: Es solo un momento del proceso de planificacion, aquel momento del diseño que se mueve en el plano del deber ser.

    Momento Explicativo: Es el acto que panifica estar permanentemente indagando sobre oprtinidades y problemas que enfrentan en la busquedad de la causante que la genera.

    Momento Estrategico: Permite valorar el efuerzo al trabajo y al estidio como fuente de avance personal y social.

    Momento táctico-operacional: Es el momento decisivo porque los otros momentos tienen una única utilidad: constituirse en un cálculo para la acción, en un cálculo que precede y preside la acción.

    Marjore Orozco
    14.713.748
    Educacion Integral

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  29. Los 4(cuatro) momentos para que se lleve a cabo una planificación estratégica


    *Momento explicativo:
    Se inicia con la presentación de los problemas que se desea evitar o que se consideran inaceptables. En esta etapa se seleccionan situaciones que se consideran problemáticas para los distintos actores que integran la institución.

    * Momento normativo
    En este momento se intenta ver como deberían ser las cosas; es decir, se trata de construir una imagen objetivo, una utopia posible. Esta no es vista como una situación definitiva, sino como propósito pretendido.


    * Momento estratégico
    En este momento se trata de determinar las condiciones de viabilidad, es decir de cómo sortear los obstáculos que se presenten.

    * Momento táctico operacional
    Constituye el momento decisivo del proceso de planificación, ya que en el se toman decisiones y se procede a la acción.


    PAREDES OFIR
    C.I 7.138.254
    SECCION 007-N
    EDUC.INTEGRAL

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  30. YAJAIRA GALINDEZ
    CI:10.735.734
    SECCIÓN 007-N
    EDUC. INTEGRAL

    1.El momento explicativo : se basa en flujogramas de causa – efectos para cada problema considerado; las manifestaciones más visibles de dichos problemas se anotan como fenoproducción. Sus causas más inmediatas, resultado de la acumulación de institucionalización de ciertos hechos, como fenoestructura; y las causas más profundas, en la raíz misma de la sociedad, como genoestructura. Por ejemplo la explicación de hoy (M1) (fue, es, tiende a ser)

    2.El momento normativo: establece el “deber ser” (M2). Determina los objetivos, luego de la explicación situacional se diseñan los proyectos con visión de futuro, las operaciones y acciones que enfrentan los problemas en forma consistente con la situación objetivo perseguido.

    3.Momento estratégico: se realiza mediante un análisis de viabilidad económica, técnica, política e institucional, el (M3) (puede ser) Es decir, se analizan las distintas formas en las cuales sea posible sortear los obstáculos y restricciones que dificultan la ejecución de los proyectos, de las acciones y de las estrategias para cada actor y operaciones. Se ubican las trayectorias y se selecciona el curso de acción sobre el cambio situacional esperado.

    4.-Momento táctico- operativo: se pone en funcionamiento la “voluntad de hacer” (M4), lo cual tradicionalmente ocurre a través de la práctica diaria de los gobiernos y en coyuntura a través de la Sala de Situaciones, donde están juntos políticos y técnicos, apoyados por un banco de datos, analizando el cambio diario de la realidad y tomando decisiones al respecto.

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  31. Buenas noches prof.estas son las respuestas.
    respuesta de la pregunta n 1.
    es una concepcion distinta se refiere al arte de gobernar en situaciones de poder compartido. Contiene dos elementos planificacion y estartegia.

    respuesta de la pregunta n 2
    La falta de compromiso y comunicacion.

    respuesta de la pregunta n 3
    El es la base del nuevo sistema educativo bolivariano.

    lisbeth rojas
    c.i 12924896
    seccion G-008N
    Educacion I.

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  32. buenas tardes profesora.
    momento normativo:proceso de planificacióny a suvez se construye una imagen.
    momento explicativo: se inicia presentando los problemas que se desean evitar o que soninaceptables
    momento estratègico: es la forma como se aplica un contenido planificando y utilizando estratègias.
    momento tactico:este es donde se practica la planificación

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  33. Explica cada uno de los 4(cuatro) momentos para que se lleve a cabo una planificación estratégica.

    1. Explicativo Deber Ser
    La explicación es parte fundamental en la planificación, sin una explicación detallada, justa y equitativa, no sería posible el entendimiento claro de un tema, las explicaciones aclaran el panorama y evita el descuido del plan.

    2. Normativo
    Las normas son esenciales para que se cumpla un plan, sin normas todo sería una anarquía, la uniformidad de los objetivos se pierde y no se da la coherencia entre los procesos.

    3. Estratégico
    La estrategia es el aspecto fundamental, sin ella sería imposible enfrentar los problemas en cualquier situación, este recurso es ideal para afrontar las dificultades y buscarle una solución posible que sea beneficioso en el plan.

    4. Táctico Operativo
    Debe existir una metodología para operar en un procedimiento, esto determina la habilidad para resolver un problema y alcanzar metas.

    Julio Herrera: 15259516
    Sección: 007

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