sábado, 25 de abril de 2009

Planificacion en el Sistema Educativo Bolivariano

preguntas generadoras de la lectura sobre la planificacion en el sistema educativo bolivariano
1-¿Cómo interpretas la idea de una planificación abierta, flexible y democrática?
2- ¿Qué dificultades puede confrontar la misma para imponerse en la práctica?
3- ¿Qué papel cumplen el diseño curricular y los programas de estudio en la planificación de la enseñanza?

32 comentarios:

  1. Planificacion en el Sistema Educativo Bolivariano:

    1-¿Cómo interpretas la idea de una planificación abierta, flexible y democrática?

    La planificacion es abierta puesto que siempre se pueden incluir nuevos elementos o estrategias que enriquezcan el proceso educativo. No es excluyente, ni tampoco rigida; que deba ser la misma siempre, sin alteraciones para mejorar e innovar.

    Flexible, ya que pueden de vez en cuando permitirse ciertos cambios en un determinado contenido o estrategia pedagogica si el momento o el estudiante lo requiere.

    Democratica porque puede permitir la opinion de los involucrados en esa planificacion. En el nuevo sistema educativo son los estudiantes que ayudaran al docente a decidir como desarrollar los contenidos, pueden negociar o sugerir como ser evaluados entre otras cosas; antes esto no se acostumbraba.

    2- ¿Qué dificultades puede confrontar la misma para imponerse en la práctica?

    Aparte de los problemas politicos que se han presentado, este tipo de planificacion, y el nuevo sistema curricular en si puede enfrentarse sobre todo al hecho de que por ser novedoso y en algunos casos poco conocido, los educadores se inclinen a preferir las viejas formas de planificar.

    3- ¿Qué papel cumplen el diseño curricular y los programas de estudio en la planificación de la enseñanza?

    Es un papel determinante porque de acuerdo a los contenidos establecidos en el diseño curricular se basa la planificacion que se aplicara en las aulas de clase. Si no existen el curriculo y los pregramas de educacion en las diversas areas de aprendizaje no habria un basamento coherente para la planificacion educativa. Del programa o contenidos de estudio parte la planificacion y en ella establecemos tecnicas metodologicas, estrategias pedagogicas, recursos e instrumentos de evaluacion.

    Marivic Sevilla
    11988346
    Seccion 007n
    V Semestre.

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  2. RESPUESTAS:
    1. Planificación Abierta: Abarcar todo el contenido que quiera.

    Planificación Flexible: Accesible a todo el que desee planificar bajo este medio.

    Planificación Democratica: adquieres el contenido que desees; es decir, de libre opción.

    2. La aceptacion por la carga politica, y la constumbre de mantener por muchos años un mismo modelo de planificación.

    3. Cumple un papel definido, debido a que estos pueden fusionar de manera libre, flexible y abierta, solo hay que adaptarno bajo los parametros de enseñanza. Lo importante de este papel es alcanzar el aprendizaje significativo del alumno.

    VERÓNICA ESCOBAR 14.025.755
    EDUCACIÓN INTEGRAL 007
    V SEMESTRE

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  3. 1-¿Cómo interpretas la idea de una planificación abierta, flexible y democrática?
    A mi parecer la planificación es abierta ya que mayormente siempre se pueden incluir diferentes recursos y estrategias que ayuden a desarrollar el sistema educativo .No es rígida ni excluyente puesto que baria y y está en constante crecimiento.
    Es flexible ya que en ella se permiten algunos cambios a la hora de planificar en cuanto a recursos y estrategias a utilizar.
    Es democrática por que involucra a todas las personas relacionadas al ámbito educativo iniciando por los directivos, maestros, padres y estudiantes para crear una buena planificación
    2- ¿Qué dificultades puede confrontar la misma para imponerse en la práctica?
    A la hora de practicarse ocasionaría diferencias en cuanto a la ideología política de las personas y a su vez la negación de un cambio de paradigmas y guiarse por los modelos antiguos ya existentes.
    3- ¿Qué papel cumplen el diseño curricular y los programas de estudio en la planificación de la enseñanza?
    Juega un papel muy fundamental ya que atreves de él se puede desarrollar la planificación , puesto que en él se basan los pilares y ejes transversales para poder planificar y enseñar al estudiante el contenido a estudiar y de allí dependen las estrategias y recursos a utilizar.
    MARIA A BARRETO
    CI.14296510.
    V SEM EDUCACION INEGRAL.
    SECCION 007N.

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  4. BUEN DIA PROFE, RECIBA UN CORDIAL SALUDO....
    SOY LAURA MOSQUEDA, C.I N°15275145, SECCIÓN G008-N V SEMESTRE DE EDUCACIÓN INTEGRAL.
    COMPARTO LA IDEA DE QUE LA PLANIFICACIÓN EDUCATIVA SEA ABIERTA FLEXIBLE Y DEMOCRÁTICA POR LA DIVERSIDAD DE CRITERIOS QUE PUEDAN EXISTIR DENTRO DE UN UNIVERSO EDUCATIVO Y LOS APORTES POSITIVOS QUE DICHOS CRIETERIOS PUEDAN TENER, ADEMÁS EL UNIVERSO EDUCATIVO DEL QUE COMENTO SIEMPRE HA CONTADO CON UNA SERIE DE ELEMENTOS QUE INTERVIENE EN EL PROCESO, EL OBJETIVO FINAL SERÍA TOMAR TODOS LOS APORTES POSITIVOS AJUSTARLOS A LAS NECESIDADES Y PLANIFICAR EN BASE A ESAS NECESIDADES.

    PIENSO QUE SI TODAS LAS PERSONAS Y ÁREAS INVOLUCRADAS EN EL PROCESO DE PLANIFICACIÓN ESTAN CLARAS DE LAS NECESIDADES EXISTENTES Y QUIEREN TRABAJAR EN FUNCIÓN DE ESTAS NECESIDADES NO DEBEN EXISTIR DIFICULTADES AL MOMENTO DE PLANIFICAR.

    CUMPLE UNA FUNCIÓN VITAL PORQUE DEL DISEÑO CURRICULAR SE DESPRENDEN TODAS LAS PREMISAS, ESTRATEGIAS Y PASOS A SEGUIR, PARTIENDO DE UN DIAGNÓSTICO, ES LA GUÍA PARA EL DOCENTE, ES DECIR ES EL PUNTO DE PARTIDA.

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  5. Planificación en el Sistema Educativo Bolivariano
    Preguntas generadoras de la lectura sobre la planificación en el sistema educativo bolivariano

    1-¿Cómo interpretas la idea de una planificación abierta, flexible y democrática?

    Es abierta y flexible: porque permite:
    Integrar y potenciar los aportes de los docentes y especialistas en un proceso permanente y progresivo.
    Considerar las características y necesidades de la comunidad y las condiciones reales en que se desarrolla el proceso educativo.
    Democrática: porque busca que la institución escolar sea vista como herramienta básica para el cambio y avance social.

    2- ¿Qué dificultades puede confrontar la misma para imponerse en la práctica?
    Dificultades para “reconciliar las demandas de
    La integración curricular con un currículum que predicaba acerca de la enseñanza.

    3- ¿Qué papel cumplen el diseño curricular y los programas de estudio en la planificación de la enseñanza?
    Constituyen la acción didáctica en sí, la reflexión acerca de y la puesta en práctica de las diferentes estrategias, y las dimensiones desarrolladas por ellas. En este ámbito debe señalarse que la clave del aprendizaje no son las actividades del profesor, sino las actividades mentales que realiza el estudiante mientras recibe la enseñanza, o lo que es lo mismo, los procesos y estrategias que aplica en el acto de aprender.



    Daily Flores C.I.15.299.303.
    Educación Integral
    Sección: G -007-N

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  6. 1-¿Cómo interpretas la idea de una planificación abierta, flexible y democrática?

    abierta ya que siempre se pueden incluir diferentes recursos y estrategias que ayuden a desarrollar el sistema educativo
    Flexible por que permite ciertos cambios en un determinado contenido o estrategia pedagógica si el estudiante lo requiere.
    democrática por que involucra a todas las personas relacionadas al ámbito educativo básica para el cambio y avance social. Y adquieres el contenido que desees
    2- ¿Qué dificultades. puede confrontar la misma para imponerse en la práctica?
    el nuevo sistema curricular en si puede enfrentarse sobre todo en cuanto a la ideología política de las personas y a su vez la negación de un cambio de paradigmas y guiarse por los modelos antiguos ya existentes.

    Qué papel cumplen el diseño curricular y los programas de estudio en la planificación de la enseñanza?
    En el se basan los pilares y ejes transversales para poder planificar y enseñar al estudiante. En ella establecemos técnicas metodológicas, estrategias pedagógicas, recursos e instrumentos de evaluación. Para ver si el estudiante capta la enseñanza

    Jesús Márquez
    16947494 educación integral 008-n
    Semestre V

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  7. 1-¿Cómo interpretas la idea de una planificación abierta, flexible y democrática?

    La planificación es abierta porque integra todas las estrategias y recursos a utilizar para el desarrollo de los temas.

    Es flexible porque el proceso de planificación debe ser adaptable a las condiciones cambiantes.

    Es Democrática porque es un proceso de elaboración grupal, en la que aquellos involucrados en el campo educativo aportan elementos importantes para las decisiones colectivas.

    2- ¿Qué dificultades puede confrontar la misma para imponerse en la práctica?

    La aceptación debido a la diversidad en ideologías políticas, y nuevas propuestas de modelos de planificación.

    3- ¿Qué papel cumplen el diseño curricular y los programas de estudio en la planificación de la enseñanza?

    En mi opinión el diseño curricular y los programas de estudio juegan un papel importantísimo en en la planificación de la enseñanza, ya que de estos va depender el éxito que tengamos con nuestra planificación, que los objetivos trazados sean beneficiosos para el estudiante en su aprendizaje.

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  8. Mis datos son los siguientes:
    Mónica López
    C.I. 17.030.328
    Sección: G-007-N
    Educación Integral

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  9. 1 ¿Cómo interpretas la idea de una planificación abierta, flexible y democrática?

    Este tipos de planificaciones son aquel las que se pueden generar cambios donde incluyes libremente cualquier otro tipo de planificación. Teniendo en cuenta los diferentes recursos y métodos que se deben utilizar para lograr una evolución eficaz. Por lo tanto es democrática ya que existen una vinculación de
    Grupo donde influyen elementos exteriores.

    2- ¿Qué dificultades puede confrontar la misma para imponerse en la práctica?

    La dificultad mas predominante son los cambios educativos, porque ya tenemos un patrón conformado sabiendo que los cambios se lentos y pocos adaptador. En la ideología y la parte política tiene gran influencia en esto.

    3- ¿Qué papel cumplen el diseño curricular y los programas de estudio en la planificación de la enseñanza?

    El diseño curricular es la base primordial de la educación, sabiendo que de allí se desglosan la metodología específica que debe plantearse en una planificación siguiendo los pasos convenientes para ejecutarla. Donde están los contenidos próximos a estudiar y para ello tiene que haber una planificación por parte del docente reflejando de manera explicita cada tema.

    Yesenia Betancourt
    Seccíon: G- 008
    Educacion Integral

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  10. Buena tarde profesora:

    1-¿Cómo interpretas la idea de una planificación abierta, flexible y democrática?

    La planificación es abierta porque se pueden establecer nuevo cambios para enriquecer el proceso educativo.

    Flexible, porque se puede adecuar los contenidos de acuerdo a la necesidad del educando

    Democrática porque ahora el docente le pide opinión al educando sobre lo que el quiere aprender

    2- ¿Qué dificultades puede confrontar la misma para imponerse en la práctica?

    Bueno para la única dificulta es que algunos docente no quieren cambiar el modelo
    Tradicional

    3- ¿Qué papel cumplen el diseño curricular y los programas de estudio en la planificación de la enseñanza?

    El diseño curricular se puede decir que es eje primordial de la educación, porque es donde se encuentran los contenidos que se van a realizar en el aula de clase. Si no tuviera un currículo no sabrían como aplicar los contenidos de las diversas áreas de aprendizaje

    Paredes Ofir
    C.I 7.138.254
    EDUC.INTEGRAL

    SECCION G-007-N

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  11. JESSICA LUGO EDUCACIÒN INTEGRAL 007 NOCTURNO.

    1-¿Cómo interpretas la idea de una planificación abierta, flexible?

    Es donde el docente integra aportes y estrategias que ayuden a desarrollar nuestro sistema educativo.

    Democrática: En nuestro sistema educativo los educando son los que aportan elementos importantes para tener una buena planificación.

    2- ¿Qué dificultades puede confrontar la misma para imponerse en la práctica?

    Se debe poner en práctica en el Sistema Educativo Venezolano, una planificación donde se prevean las actividades y los recursos, definiendo los objetivos o metas, estableciendo estrategias generales para desarrollar y coordinar actividades.

    3- ¿Qué papel cumplen el diseño curricular y los programas de estudio en la planificación de la enseñanza?

    El diseño curricular y los programas de estudios es fundamental en la planificación donde el docente debe de orientar y encaminar al estudiante y así va depender que tengamos una buena planificación.

    Jessica Lugo
    19229237
    Educación integral 007 nocturno.

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  12. ¿Cómo interpretas la idea de una planificacion abierta, flexible y democratica?

    L a planificacion es abierta por que puede aceptar nuevos cambios en cuanto a estrategias y herramientas de trabajo, siempre para bienestar de los estudiantes.

    Flxible: Por que puede ser amoldar a las necesidades de los alumnos.

    Democratica: Por que acepta opiniones de las personas involucradas en dicha planificacion, tambien podria incluirse los estudiantes ya que muchas veces son ellos quienes deciden como quieren ser evaluados.

    ¿Qué dificultades puede confrontar la misma para imponerse en la práctica?

    Un cambio politico o de gobierno son las dificultades para que este no se cumpla.

    ¿Qué papel cumplen el diseño curricular y los programas de estudio en la planificacion de la enseñanza?

    Cumplen un papel muy importante ya que es el docente quien debe encaminar a sus estudiantes bajo ciertos lineamientos para asi lograr un aprendizaje segnificativo.

    Aimet Escalante C.I:17448636
    V Semestre Educacion Integral
    G-007-N

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  13. 1-¿Cómo interpretas la idea de una planificación abierta, flexible y democrática?

    Abierta porque siempre se pueden contener diferentes técnicas y habilidades que ayuden a desarrollar el método educativo
    La planificación es flexible y se puede modificar durante su desarrollo, puede ver datos reales actuales e introducir datos planificados. Además, puede modelar diferentes aproximaciones de planificación y almacenarlas en paralelo como versiones distintas.
    Es democrática por que implica a todas aquellas personas involucradas en el contorno docente, maestros, padres y alumnos para organizar una buena planificación.


    2- ¿Qué dificultades puede confrontar la misma para imponerse en la práctica?


    Cuando se quiera imponer en la práctica causaría discrepancias a la corriente política en los individuos, en cambio si todos trabajaran en conjunto podría realizarse una buena planificación que todos estén de acuerdo.

    3- ¿Qué papel cumplen el diseño curricular y los programas de estudio en la planificación de la enseñanza?

    Su real función es hacer posible que los educando desenvuelvan las capacidades que como persona tienen, se relacionen adecuadamente con el medio social.

    Eliana Mora
    Sección: G-007-N
    Educación I.

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  14. Marjore Orozco
    Buenas trades profersora


    1-Como interoretas la idea de una planificacion abierta,flexible y democratica.
    El proceso de la enseñanza y aprendizaje se entiende como una estrategia de atencion que se presenta como un medio para conectar el aprendizaje del contenido contenido curricular,con procedimientos y estrategias para aprender mas y mejor,y como hacerlo paulatinamente de manera participativa.

    2-Que dificultades puede confrontar la misma para imponerse en la practica
    La confrontacion existe en que algunos docentes niegan adaptarse al nuevo modelo curricular.

    3-Que papel cumple el diseño curricular y los programas de estudios en la planificacion de la enseñanza.
    El diseño curricular permite implementar formas educativas en concordancia con el contenido que se debe aplicar en las diversas areas de aprendizaje,desarrollando la formacion integral del educando.Mediante el desarrollo de sus habilidades y desrezas acorde con la realidad de la sociedad y su cultura.

    Marjore Orozco
    CI: 14.713.748
    Educacion Integral
    Seccion: G-007-N

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  15. Buenas Profesora

    1-¿Cómo interpretas la idea de una planificación abierta, flexible y democrática?

    Una planificación abierta es interpretada., como método y técnica de nacionalización en el empleo de medios y recursos flexibles ya que en el proceso mismo se van reestructurando afianzando la comprensión y calificación de los fines a alcanzar, y conocer.
    “Kaufman, formula que la planificación determina constituye un proceso adonde ir y establecer los requisitos donde llegar a ese punto de la manera mas eficiente y eficaz posible”.

    Flexible: considerando realidades cuyo curso pretendemos organizar, son siempre complejas, multideterminadas y desbordan las proyecciones iniciales, lo que implica dejar abiertas las alternativas para reducir los procesos.

    Democrática: por dar participación y protagonismo al beneficiario.

    2- ¿Qué dificultades puede confrontar la misma para imponerse en la práctica?

    Hay que estar abierto a esa posibilidad ya que ese proceso tiene su momento inicial en la etapa de exploración de la realidad

    3- ¿Qué papel cumplen el diseño curricular y los programas de estudio en la planificación de la enseñanza?

    Juega un papel fundamental, por que de esta manera, el currículo permite la previsión de las cosas ue hemos de hacer para posibilitar la formación de los educandos. El currículo nos ayuda a organizar la practica educativa se convierte en curriculum formal, en la actualidad ya no se refiere solo a la estructura formal de los planes y programas de estudio; sino a todo aquello que esta en juego tanto en el aula como en la escuela. Lo importante son los conceptos que se quieren trasmitir o las estrategias y destrezas que se pretenden que adquieran, lo que realmente se enseña y aprende, es lo ideal o es lo real la teoría y la practica.

    Mendoza Normedys
    CI:15642947
    007 educacion Integral

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  16. JETSIBETH SILVA
    C.I: 13508766
    G-007 Educ.- Noc
    Hola prof. allí le envío mi actividad
    1-¿Cómo interpretas la idea de una planificación abierta, flexible y democrática?
    R: Aunque cada planificación tiene su forma de como trabajarla, yo puede interpretarla a una conclusión: son procesos de salida para cumplir con una serie de contextos, basándonos en un contexto educativo a seguir.-

    2- ¿Qué dificultades puede confrontar la misma para imponerse en la práctica?
    R: Ninguna, aunque debemos estar preparado ante la realidad, ya que toda planificación necesaria, aceptada y más aún posibles en todo momento de trabajo.-

    3- ¿Qué papel cumplen el diseño curricular y los programas de estudio en la planificación de la enseñanza?
    R: Estos cumplen una enorme responsabilidad de manera que determinen esclarecer objetivos planteados que resulten interesantes y motivadores a los alumnos y además de éstos cumplen normativas que regulan el cumplimiento de tales actividades donde el niño sea el interés superior acabando con el vicio que desmejora la calidad de educación que recibe el educando, es por ésto que son ejes primordiales.-

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  17. 1-¿Cómo interpretas la idea de una planificación abierta, flexible y democrática?

    La planificación puede ser abierta debido a que ya no se trabaja de la manera que anteriormente se realizaba ya que actualmente nuestra planificación es abierta motivado a que se puede utilizar recursos estrategias y se pueden generar algunos cambios. Es flexible ya que se puede adecuar a las necesidades de los alumnos y del docente, democrática ya que a la hora de educar participamos todos al decir todos me refiero a los padres familia comunidad representantes directiva alumnos y maestros.

    2- ¿Qué dificultades puede confrontar la misma para imponerse en la práctica?

    Considero que la dificultad que puede presentarse seria la adaptación de la sociedad al nuevo modelo educativo ya que esta acostumbrada a otro paradigma y para algunas personas pueda ser difícil adaptarse al cambio

    3- ¿Qué papel cumplen el diseño curricular y los programas de estudio en la planificación de la enseñanza?

    El diseño curricular es la base de la planificación ya que en el esta plasmado la forma en que se debe educar y las estrategias, objetivos que vamos a enseñar se puede decir que es el pilar fundamental
    pinto nelymar
    19588490
    educacion integral g-007-n

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  18. 1-¿Cómo interpretas la idea de una planificación abierta, flexible y democrática?

    La planificaciòn es abierta por que a traves de ella podemos incluir las diferentes estrategias a utilizar en nuestro campo de trabajo.

    Flexibler:Por que se puede adaptar al espacio en que nos desenvolvamos y al grupo al que vaya dirigido.

    2- ¿Qué dificultades puede confrontar la misma para imponerse en la práctica?

    Par aquellos docentes que no quieran integrarse aun cambio y quieran seguir con los mismos parametros del modelo que todos conocemos(tradicional).

    3- ¿Qué papel cumplen el diseño curricular y los programas de estudio en la planificación de la enseñanza?

    El diseño curricular y lo programas de estudio y planificaciòn son muy importantes por que a traves de esta podemos poner en practica las diferentes estrategias en nuestro campo de trabajo y asi poder desarrollar un aprendizaje significativo

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  19. Profe disculpe no le coloque mis datos:
    Glenis Martinez
    C.I:14.392.462
    Secciòn G-007-N
    Educaciòn integral

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  20. HOLA PROFE EN MI OPINIÒN:

    1-¿Cómo interpretas la idea de una planificación abierta, flexible y democrática?
    La planificación nos permite intentar crear ese futuro imaginado, con base en las posibilidades existentes, hacer caminos para transitar hacia el futuro y no predecir el futuro. La planificación debe ser abierta y flexible ya que nos permite su actualización y adecuación, nos permite hacer cambios, la planeación debe estar abierta a la atención de “imprevistos”. Es decir, debe considerar estrategias que se conviertan en herramientas para lidiar con la incertidumbre, prever posibilidades, descubrir y anticipar respuestas; se dice que la planificación debe ser democrática ya que debe involucrar distintos sectores de la sociedad y los más variados actores sociales, siempre y cuando basándose en los principios democráticos de cada país.

    2- ¿Qué dificultades puede confrontar la misma para imponerse en la práctica?

    En cuanto a la planificación pueden presentarse inconveniente debido a los cambios que pueden estar ocurriendo en el entorno que nos rodea, también puede que no se logre debido a que no se concreten los objetivos establecidos al comienzo de la planificación por falta de tiempo.

    3- ¿Qué papel cumplen el diseño curricular y los programas de estudio en la planificación de la enseñanza?

    Cumplen la función de presentar una fundamentación que revela la metodología, las acciones y el resultado del diagnóstico, modelación, estructuración, y organización de los proyectos curriculares. Prescribe una concepción educativa determinada que, al ejecutarse, pretende solucionar problemas y satisfacer necesidades y, en su evaluación, posibilita el perfeccionamiento del proceso de enseñanza-aprendizaje .Es una metodología en el sentido que su contenido explica cómo elaborar la concepción curricular; es acción en la medida que constituye un proceso de elaboración; y es resultado porque de dicho proceso quedan plasmados en documentos curriculares dicha concepción y las formas de ponerla en práctica y evaluarla.


    Jessica Herrera
    C.I 18.555.200
    SECCIÒN G-008-N
    Educaciòn Integral

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  21. Buen dia profesora:
    PLANIFICACIÓN EN EL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO.

    1.- ¿Como interpretas la idea de una planificación abierta, flexible y democratica?.

    Abierta y democrática: Acepta otras opiniones y permite poder adaptarse a los distintos grupos de estudiantes,necesidades de trabajos y disposición de recursos.

    Flexible; puede adptarse fácilmente.

    2.- Que dificultades puede confrontar la misma para imponerse en la práctica?.

    A-La primera dificultad a las personas le cuesta aceptar el cambio.
    B-Los recursos fisícos no existen.

    3.- ¿Que papel cumplen el diseño curriculr y los programs de estudio en la planificación de la enseñanzas?.

    Es el que orienta la parte sistemática de la educación y la determina.

    Planifica,Ejecuta y evaluar para un resultado positivo.

    Alumna: Carmen Pérez
    Cédula:10114559
    Sección:007-n
    Educac`´on Integral.

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  22. Respuesta 1.
    Al planificar estamos involucrando o utilizamos una serie de estrategias con el fin de lograr un objetivo definido. Sin embargo, como todo proceso presenta cambios a lo largo de su ejecución, por tal razón la planificación es abierta a nuevos cambios y a la adaptación de la misma, así como es flexible ya que implica un trabajo cooperativo entre los actores sociales comprometidos en el proceso educativo. No obstante es democrático ya que hay mayor libertad a la hora de planificar involucrando en el mismo aquellas personas que se van a beneficiar.


    Respuesta 2.
    Como todo en la vida pasa por procesos que implican cambios, es difícil adaptarse, más aun cuando se ha trabajado a través de un modelo de enseñanza tradicionalista, en la que se tiene una concepción muy distinta desde puntos de vistas muy diferentes a los de la sociedad actual, así como de cambios políticos y de diferente índole. Sin embargo, es cuestión de cambiar esa mentalidad y de llegar a un consenso para poder llevar a cabo una buena planificación.

    Respuesta 3.
    Juega un papel primordial en el desarrollo de la planificación ya que tanto el nuevo diseño curricular como los programas de estudios, son el complemento para la formación de la planificación, es decir, son la base fundamental a la hora de planificar a través de basamentos legales regidos por la ley que le sirven al educador para el desarrollo de su profesión.


    Alumna: Herrera Maritza
    C.I: 16.553.545
    Sección: G-008-N

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  23. Rumbos Jessica.

    1.- ¿Como interpretas la idea de una planificación abierta, flexible y democratica?.

    Es abierta al incluir las diferentes estrategias a utilizar en nuestro campolaboral.


    flexible SI se puede modificar durante su desarrollo, pueden existir datos reales actuales e introducir datos planificados. puede modelar diferentes aproximaciones de planificación y almacenarlas en paralelo como versiones distintas.

    Democrática implica a todas aquellas personas involucradas en el contorno docente, maestros, padres y alumnos para organizar una buena planificación de manera significativa.


    2.- Que dificultades puede confrontar la misma para imponerse en la práctica?.

    La aceptación debido a la diversidad en ideologías políticas, y nuevas propuestas de modelos de planificaciónes educativas.

    3- ¿Qué papel cumplen el diseño curricular y los programas de estudio en la planificación de la enseñanza?

    El diseño curricular es la base de la planificación ya que el esta plasmado la forma en que se debe educar y deben exixtir las estrategias, objetivos que vamos a impartirle dentro de cada conocimiento.




    Jessica Rumbos.
    18.644.578
    Educación Integral 007

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  24. luz marina gonzalez
    hola profesora

    1)¿como interpretas las idesa de la planificacion abierta.flexible y democratica?
    R) Abierta:es aquella que abarca todo lo que desea planificar
    Flexible:se abarca cierto cambios determinado contenido o estrategia pedagogicas.
    Democratica: es la involucra a todas las persona relacionadas al ambitos educativo

    2)¿Que dificultades puede confrontar la misma para impornerse en la practica?
    R)la dificultad que puede presentarse seria la adaptacion y a los nuevos programas y modelos educativo con res a los cambios educativo para el aprendizaje.
    3)¿Que papel cumplen el diseño curricular ?
    R) esto tiene un papel importante para el desarrollo de la planificacion en el nuevo diseño curricular del estudios que esta plasmado en forma que se debe educar y la estrategias a el conocimiento.

    Alumna:Gonzalez Luz Marina
    CI:18167465
    Seccion:008n
    Educacion Integral

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  25. hola profesora
    Rosa muñoz

    1)¿como interpretas la idea de una planificacion abierta, flexible y democratica?
    abierta:por que nos permite integrarnos como docentes en el proceso educativo.
    flexible:se encarga de los cambios de la estrategias pedagogicas.
    democratica:este nos permite ir avanzando socialmente a toda persona en el proceso educativo.

    2) ¿que dificultades puede confrontar la misma para imponerse a la practica?
    seria no querer cambia el modelo tradicional en el que el profesor tenia siempre que hablar sin buscar consultas con sus alumnos , ahora con este nuevo modelo el profesor puede indagar de manera normal con sus educando.

    3)¿que papel cumplen el diseño curricular y programas de estudios en la planificacion de enseñanza ?
    R)cumple un papel muy importante por que el docente planifica y quien guia al estudiante para lograr un resultado positivo y poder hacer que cumplan con las normas reglamentales del diseño curricular.

    Alumna: Rosa muñoz
    CI:16244391
    seccion :008
    EDUCACION INTEGRAL

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  26. yeiri brito 18956327
    seccion: g-008-n
    educacion integral

    1-¿Cómo interpretas la idea de una planificación abierta, flexible y democrática?

    bueno la planificacion abierta podemos incluir elemontos y estratigas que nos ayuda en el sistema educativo y nos permite aplicar nuestras ideas para asi poder trasmitir nuestros conocimientos obtenidos.

    enla planificacion flexible nos permite hacer cambio de contenidos o estrategias aplicada para que ellos puedan tener un conocimiento y aprendizaje as claro y preciso y el docente pueda desemborvelse mejor en el campo de trabajo.

    en la democratica nos permite a desarollar nuertras propios conocimiento como alumnos y tener nuestra propia opinion de la planificacion los alumnos ayuda al maestro a como se puede dar la clase o contenido planteado paras asielos tengan un buen aprendizaje.

    2- ¿Qué dificultades puede confrontar la misma para imponerse en la práctica?

    bueno las difilcutades que puede tener en este programa es la adaptacion del alumno y maestro en nuestro sitema educativo los cuales nos proporciona mas conocimiento y aprendizaje.


    3- ¿Qué papel cumplen el diseño curricular y los programas de estudio en la planificación de la enseñanza?

    el diseño curricular determina un papel muy importante porque esta establecido en la planificacion que es aplicada en los alumnos en un salon de clase el curriculo es el sistema que hace los programas para que asi pueda aplicarse la aplicacion de cada maestro en cada salon de clase y tener un buen conocimiento..........

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  27. Buenos Dias Profesora.....

    1.- ¿Como interpretas la idea de una planificación en el sistema educativo Bolivariano?

    Es un sistema que se presta para ser:
    Abierto: porque, está sujeta a cambios y a nuevas estrategias pedagógicas. Flexibilidad: ya que debe dejar margen para los posibles cambios que puedan surgir en razón de lo imprevisible o de circunstancias que hayan variado desde el origen. Democrático: porque, está basada en la valoración ética del trabajo y en la participación activa, consciente y solidaria en los procesos de transformación social, consustanciados con los valores de la identidad nacional y con una visión latinoamericana y universal.

    2.- ¿Qué dificultades puede confrontar la misma para imponerse en la práctica?
    La primera dificultad que se presentaría seria la adaptación al cambio ya que se vienen rigiendo por un método que lleva muchos años en ejercicio.

    3.- ¿Qué papel cumple el diseño curricular y los programas estudio en la planificación de la enseñanza?
    Estos cumplen un papel muy importante ya que van unidos de la mano es decir el diseño curricular da respuestas y concretiza los procesos de enseñanza y aprendizaje acordes con las necesidades e intereses de la nueva sociedad revolucionaria y los programas de estudio seleccionan entre la gran cantidad de conocimientos de una asignatura específica, aquello que ha probado ser necesario para su aprendizaje, descartando lo que es simple opinión, deseo o experiencia individual sobre ella., facilitando la enseñanza y el aprendizaje, ya que, como su nombre lo indica, es un programa de acción que sugiere la secuencia adecuada para alcanzar el aprendizaje, señalando las actividades, métodos, recursos y material adecuado para lograrlo del modo más eficaz.


    YAJAIRA GALINDEZ
    CI: 10.735.734
    SECCIÓN: 007-N

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  28. Buenos Dias Profesora.....

    1.- ¿Como interpretas la idea de una planificación en el sistema educativo Bolivariano?
    La planificación es abierta, cierto a que puede variar en cuanto a las estrategias pedagogicas que evidencian la enseñanza de los educandos, que se crean según las necesidades del entorno educativo.
    Flexible: ya que una planificación se puede adaptar a la realidad y generar cambios al momento de ejecutarla en cuanto a la base que sustenta los contenidos a evaluar.
    Democrática: porque va a intervenir toda una comunidad educativa que sera prticipativa y protagonica libre de expresar lo que quiere hacer y formar.
    2.- ¿Qué dificultades puede confrontar la misma para imponerse en la práctica?
    Una de las dificultades que confrontan a la misma para imponerse la práctica es la parte social y politica, que siempren se empeñan que interferir en los cambios que se dan en el país donde estan involucreados docentes que han manifestado una visión tradicional.
    3.- ¿Qué papel cumple el diseño curricular y los programas estudio en la planificación de la enseñanza?
    El papel que cumplen el diseño curricular y los programas de estudios en la planificación de la enseñanza es plasmaruna real función de hacer posible que los educandos desenvuelvan sus capacidades que como personas tienen y que los identifiquen en la vida social dev un formador que garantise su nivel de enseñanza.
    Marielys J Martinez P
    CI:V-12496284
    Sección:G-007 Educ Integral(N)
    5to semestre

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  29. Buen dia Profesora:

    La planificación Educativa en estos momentos ya se encuentra en esa etapa de desarrollo de los terminos, es abierta, flexible y democratica, ya que estos permiten que el docente se involucre en el proceso educativo aportando estrategias pedagogicas donde tambien se busca integral a la familia y la comunidad en dicho proceso.

    El aferrarnos a los no cambios de un proceso en evolución contante que pretende ser cada día mas participativo e inclusivo de la familia y la comunidad.

    El diseño curricular cumple actuando como la base fundamental de la enseñanza Docente-Alumno, donde uno se complementa del otro y viceversa, para lograr los planteamientos propuestos en esta planificación.

    Maira Cartaya
    Sección G-008-N
    Educación Integral.

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  30. Buenas

    ¿Como Interpretas la idea de una planificacion abierta , flexible y democractica?

    La planificacion es abierta ya que varia en cuanto a las estrategia pegagogicas, y establecer cambios en nuestro campo eduactivo y obtener los objetivos planteados, y es flexible porque se adapta a los acontecimientos - realidad para si obtener un conocimiento y aprendizaje de las estrategias realizadas, y por utltimo es demoscratica porque participan la escuela y la comunidad educativa.

    ¿Qué dificultades puede confrontar la misma para imponerse en la práctica?

    La dificulta q puede presentarse es que ya estaban acostumbrado a otro sistema educativo y el cambio del nuevo sistema eduactivo fue drastico al cual deben adapatrse, el cual es un proceso continuo, sitematico y de construciion colectiva.

    ¿Qué papel cumple el diseño curricular y los programas estudio en la planificación de la enseñanza?

    Cumple un papel importante la participacion de los alumnos, maestros y comunidad para el logro de los fines y objetivos de la educación.
    Erika Herrera
    C.I 16.134634
    EDUCACION INTEGRAL
    SECCION G-008-N

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  31. respuesta de la pregunta n1
    Abierta abarca todo lo que se quiere planificar.
    flexible abarca cierto contenido o estrategia.

    respuesta de la pregunta n 2
    La adaptacion y los modelos y programas.

    respuesta n 3
    en el desarrollo de la planificacion.

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  32. 1-¿Cómo interpretas la idea de una planificación abierta, flexible y democrática?

    Es abierta porque se planifica para toda la sociedad, no hay distinción política, económica, racial y religiosa; es flexible porque se adapta a las necesidades individuales y colectivas de la sociedad, es democrática porque cada quien es libre de crear, pensar, reflexionar sobre los defectos, virtudes y participar en la formación de proyectos que sean viables a nivel nacional.

    2- ¿Qué dificultades puede confrontar la misma para imponerse en la práctica?

    Resistencia al cambio, el viejo modelo curricular se siguió durante muchos años, adaptarse al nuevo modelo va a resultar difícil, todo esto amerita implementar nuevas estrategias y formas para impartir clases que sean bien asimiladas por los alumnos, no solo eso, también impacta en la ideología política de los representantes, profesores y alumnos que no están de acuerdo con las políticas educativas del actual gobierno.

    3- ¿Qué papel cumplen el diseño curricular y los programas de estudio en la planificación de la enseñanza?

    El papel fundamental es que promueve la organización, basada en los principios éticos y morales, con valores patrios, que dicta las bases históricas, pedagógicas, filosóficas, sociales, culturales, psicológicas, políticas, metodológicas, científicas y humanistas con las cuales se implementará para la formación de los niños, niñas, jóvenes, adultos y adultas de nuestro país.

    Julio Herrera: 15259516
    Sección: 007

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